Tentang Jurnal Ini

 

Global Journal of Inclusive Learning Technologies

GJILT  ·  Diterbitkan oleh CV Rehad EduMedia Cipta

Diamond Open Access Double-Blind Peer Review CC BY 4.0 2 Terbitan / Tahun

Tentang Jurnal

Global Journal of Inclusive Learning Technologies (GJILT) adalah jurnal akademik akses terbuka dan tertelaah sejawat yang didedikasikan untuk memajukan kesetaraan digital dan aksesibilitas dalam pendidikan. Jurnal ini diterbitkan oleh CV Rehad EduMedia Cipta, sebuah perusahaan penerbitan media pendidikan dan teknologi yang berbasis di Makassar, Indonesia.

GJILT menerbitkan penelitian orisinal, studi kasus, tinjauan sistematis, evaluasi teknologi, dan ringkasan kebijakan yang menjembatani kesenjangan antara kajian akademik dan penerapan praktis teknologi pembelajaran inklusif. Jurnal ini terbuka bagi kontribusi dari peneliti, pendidik, praktisi, dan pembuat kebijakan di seluruh dunia.

Informasi Utama

Bahasa Jurnal

Inggris

Frekuensi Terbit

2 terbitan per tahun

Juni & Desember

Telaah Sejawat

Double-blind

Min. 2 mitra bestari

Model Akses

Diamond Open Access

Lisensi

CC BY 4.0

Platform

OJS 3.5.0.3

Visi & Misi

Visi

Menjadi platform global terdepan dalam memajukan kesetaraan digital dan aksesibilitas dalam pendidikan, di mana teknologi inovatif memberdayakan semua peserta didik, tanpa memandang kemampuan, untuk mencapai potensi penuh mereka.

Misi

  • Menerbitkan penelitian tertelaah sejawat yang ketat tentang teknologi pembelajaran inklusif
  • Memfasilitasi kolaborasi global antara peneliti dan praktisi
  • Mempromosikan prinsip Universal Design for Learning (UDL)
  • Memajukan etika teknologi inklusif dan standar aksesibilitas
  • Membangun komunitas yang berkomitmen pada kesetaraan digital dalam pendidikan

Penerbit

Organisasi CV Rehad EduMedia Cipta
Lokasi Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia
Website https://edumediacipta.org
Platform Jurnal https://ojs.edumc.id/index.php/gjilt